Старший болеет, сидит дома сам, поскольку мне не дают уже больничный - считается, что десятилетний сам может лечиться.
В общем делаем сегодня уроки за последние три дня. Задача по математике, пятый класс, все очень просто, даже слишком: найти скорость сближения автобуса и автомобиля - это они четвертый класс вспоминают.
Ребенок тупит...
Я: Что нужно сделать, чтобы найти скорость сближения, зная скорости автобуса и автомобиля?
Он: Поделить/вычесть/умножить...
Я, поразмыслив: Предположим, что автомобиль едет со скоростью 10 км/ч, а автобус 5 км/ч. С какой скоростью произойдет лобовое столкновение?
Он, мгновенно, не раздумывая: Сложить надо и будет 15 км/ч!
Я:

Вот, оказывается, как надо задачи объяснять детям